8.22写作作业：学习逻辑课“心理账户”，结合生活和工作的经历，谈一下自己的感受和思考，如何为我所用？运用一个类比。
芝加哥大学行为科学教授理查德·萨勒(Richard Thaler)于1985 年在研究人们的“非理性”消费行为时，提出了心理账户。他认为，除了钱包这种实际账户外，在人脑里还存在着另一种心理账户。人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中。比如，我们会把工资划归到靠辛苦劳动日积月累下来的“勤劳致富”账户中，这些钱我们会精打细算，谨慎支出；把年终奖视为一种额外的奖赏，放到“奖励”账户中，这些钱我们就会更放松的花掉；而把买彩票赢来的钱，放到“天上掉下的馅饼”账户中，这些钱我们会随意花掉。这个心理账户就像常说的“人人心里有杠称”。
心理账户就像开着导航，可以指导我们的决策和行动。也正如导航会规划了很多路线一样，有高速优先的，有躲避拥堵的，有少收费的，不同的心理账户也会对决策产生不一样的影响。
塞勒有个经典的「演出实验」，可以揭示人们在进行经济决策时会在心理记账，且这种记账的方式是非理性的。实验中，他设置了两种不同情景，让人们进行选择：
情景1：今天晚上你打算去看一场音乐会，你已经买了一张100美元的票，但到了剧场却发现票弄丢了，你愿意再花100美元购买门票吗？
情景2：今天晚上你打算去看一场音乐会，票价为100美元，你准备到现场买票进场，但到了剧场门口发现钱包里丢了100美元的现金，你仍然愿意花100美元购买门票吗？
结果发现，情景1中46%的人愿意再花100美元后面门票购买门票，54%的人则不愿意；而在情景2中，88%的人愿意再花100美元购买门票，只有12%的人不愿意。
心理账户常常和框架效应一起出现，框架效应说同一件事改变不同的说法，会使得人们的认知参照点发生改变，而这里的参照点可以是认为是心理账户。比如“钻石恒久远，一颗永流传”，就是在建立人们的爱情心理账户，不然钻石只是块美丽的硬碳。心理账户会随着时间或者认知的加深而发生变化，比如以前万元户就是富人了，而现在寻常百姓也可以轻易赚上这个钱。正如我们的笑点不一样，开心就好，而基于心理账户的决策，有用就好。
