8.27写作作业:你怎么理解“为人民服务”，你如何运用这理念到学习、生活和工作中，至少使用一个类比和递进。
昨天看到简七读财的一篇推文——《月入10万，他靠的是这个「平平无奇」的小生意》。
案例的主人公叫刘云强，是个90后。
别看他年纪不大，已经是10年以上的「养牛」资深玩家了。
刘云强小时候，算是让父母挺头疼的孩子——贪玩、学习成绩也不好，初中毕业就辍学了。
在周围人的眼中，刘云强的「养牛」爱好，也特别不务正业，比如喜欢牛仔裤、有一帮「复古圈」的朋友，买各式各样的牛仔裤也花了不少钱。
可就是这些看起来「不务正业」的爱好，现在给他带来了每年超百万的收入。
2013年，在一次复古爱好者的聚会上，大家聊着聊着就说到，这个复古行业里，还没有一个专门去针对复古衣服修补的项目。
说者无意，听者有心。刘云强脑子就就蹦出一个念头，他想专门去做复古衣服（尤其是牛仔裤）的修补。
“牛仔裤磨损最多的地方就是裆部，这是因为个人的生活习惯…”被采访的刘云强，娓娓道来自己的最初的想法。
他大概统计了下，自己一年大概要补2000多个裤裆，收入大概有百万。
我想这就是为人民服务——提供的服务能解决一部分人实际的问题。人民不是所有人，而是特定的群体，否则也服务不过来。服务呢，是奔着解决问题去的，从而产生价值。
然后服务是一种感同身受，我之前是做医疗软件的。刚开始强调服务意识的时候，大家也不太懂。后来这么说——不要让医生因为我们的软件不好用，产生踢猫效应，那个病人可能是你的家人；下次自己的家人去就诊时能感到方便，而不是骂娘。我们多少明白了些。
同时服务是一种责任，领导带团队就是要服务好团队。帮助团队成员发掘他们自身的潜质，帮助他们成长。
